Energiakasutuse õppe võimalikud arengusuunad bakalaureuse- ja magistriõppekavades EMÜ tehnikainstituudis
Laen...
Kuupäev
2019
Kättesaadav alates
7.09.2019
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Eesti Maaülikool
Abstrakt
Käesolev magistritöö keskendub Eesti Maaülikooli tehnikainstituudis energiakasutust
õpetavatele õppekavadele. Töö eesmärgiks on kaasajastada magistriõppes olevat
Energiakasutuse õppekava ning bakalaureuseõppes oleva Tehnika ja tehnoloogia õppekava
energiakasutuse valikmoodulit ning kasutatavat õppekorraldust. Selleks lahendatakse
järgnevad ülesanded: 1) formuleeritakse energiakasutuse õppe ees seisvad üldised
väljakutsed, 2) kirjeldatakse energiakasutust õpetavate õppekavade sisu vastavust
erinevatele kutsestandarditele, 3) selgitatakse välja õiguslikud piirangud uue õppekava
sisule. Eelkirjeldatud ülesannete lahendamisel saadud tulemustele toetudes töötatakse välja
uued bakalaureuseõppe ja magistriõppe õppekavad ning õppeplaanid ja pakutakse välja
vajalikud õppekorralduslikud muudatused.
This Master's thesis focuses on the Energy Application engineering curriculum taught at the Technical Institute of the Estonian University of Life Sciences. The aim of the thesis is to modernize the Master's level Energy Application Engineering curriculum and the Energy Application Engineering module of the Bachelor level Engineering curriculum as well as the organization of the curriculums. This is done by solving the following tasks: 1) the general challenges with teaching energy use are identified 2) the content of the energy use curriculum is cross-referenced with different professional standards 3) legal restrictions of the content of the new curriculum are identified. Based on the results of the above-mentioned tasks, new Energy Application Engineering curriculum and Energy Application Engineering module of the Engineering curriculum and study plans will be developed and the necessary organizational changes will be proposed.
This Master's thesis focuses on the Energy Application engineering curriculum taught at the Technical Institute of the Estonian University of Life Sciences. The aim of the thesis is to modernize the Master's level Energy Application Engineering curriculum and the Energy Application Engineering module of the Bachelor level Engineering curriculum as well as the organization of the curriculums. This is done by solving the following tasks: 1) the general challenges with teaching energy use are identified 2) the content of the energy use curriculum is cross-referenced with different professional standards 3) legal restrictions of the content of the new curriculum are identified. Based on the results of the above-mentioned tasks, new Energy Application Engineering curriculum and Energy Application Engineering module of the Engineering curriculum and study plans will be developed and the necessary organizational changes will be proposed.
Kirjeldus
Magistritöö
Energiakasutuse õppekaval
Märksõnad
magistritööd, energiakasutus, õppekavad, kutsestandardid