Keskkonnasõbraliku käitumise muutus Eesti avalik-õiguslikes ülikoolides
Laen...
Kuupäev
2018
Kättesaadav alates
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Eesti Maaülikool
Abstrakt
Jätkusuutlik areng ja keskkonnateemadele tähelepanu pööramine on aina rohkem
kõneainet saanud kõikides ülikoolides üle Euroopa. Eesti puhul ei ole ülikoolide
jätkusuutlikku arengut laialdaselt uuritud. Teema olulisuse tõttu on eesmärgiks analüüsida
Eesti nelja suurima avalik-õigusliku ülikooli tegevust, seoses „rohelise“
ülikoolilinnakuga. Uuringus osalesid Eesti Maaülikool, Tartu Ülikool, Tallinna
Tehnikaülikool ja Tallinna Ülikool, kus kokku õpib 73% tudengitest. Analüüsi aluseks
valiti Green Metricu meetod. Selle abil on võimalik ülikoole võrrelda ühiste indikaatorite
abil. Uuriti, kas ülikoolid rakendavad poliitikaid või programme, et toetada jätkusuutlikku
tegevust ülikoolides ning tuvastada peamised takistused, mis seda piiravad. Töö teine
eesmärk oli peale hetkeolukorra analüüsimise võrrelda ülikoolide andmeid 4 aasta taguse
olukorraga. Muutuste analüüsiks on aluseks võetud 2015. aastal kaitstud Barbara Heini
magistritöö, kus autor kasutas ülikoolide hindamisel sarnast analüüsimeetodit.
Tulemuste kohaselt peaksid kõik ülikoolid pöörama rohkem tähelepanu kliimamuutustega
kohanemisele, energia tarbimisele, vee kaitsele, jäätmete vähendamisele ja transpordile.
Need tegevused nõuavad käitumise muutmist ja rohkem tähelepanu
keskkonnasäästlikkusele, samuti jätkusuutlikkusega seotud majanduslikule ja sotsiaalsele
probleemile.
Sustainable development and focusing on environmental issues has become increasingly more spoken in all European universities. In the case of Estonia, the sustainability of universities has not been widely studied. Due to the importance of the topic, the objective is to analyze the activities of the four largest universities in Estonia in relation to the "green" campus. The study involved Estonian University of Life Sciences, University of Tartu, Tallinn University of Technology and Tallinn University, where 73% of students are studying. The basis of the analysis was the Green Metric method. This allows universities to compare eachother with common indicators. It examined whether universities implemented policies or programs to support sustainable university activities and identify the main obstacles that restrict it. The second goal of the work was to compare universities' data by the 4-year change after analyzing the current situation. The analysis of the changes is based on the Master's thesis of Barbara Hein, defended in 2015, in which the author used a similar method. As a result, all universities should pay more attention to climate change adaptation, energy consumption, water protection, waste reduction and transportation. These activities require changing behavior and more attention to environmental sustainability as well as the economic and social sustainability challenge.
Sustainable development and focusing on environmental issues has become increasingly more spoken in all European universities. In the case of Estonia, the sustainability of universities has not been widely studied. Due to the importance of the topic, the objective is to analyze the activities of the four largest universities in Estonia in relation to the "green" campus. The study involved Estonian University of Life Sciences, University of Tartu, Tallinn University of Technology and Tallinn University, where 73% of students are studying. The basis of the analysis was the Green Metric method. This allows universities to compare eachother with common indicators. It examined whether universities implemented policies or programs to support sustainable university activities and identify the main obstacles that restrict it. The second goal of the work was to compare universities' data by the 4-year change after analyzing the current situation. The analysis of the changes is based on the Master's thesis of Barbara Hein, defended in 2015, in which the author used a similar method. As a result, all universities should pay more attention to climate change adaptation, energy consumption, water protection, waste reduction and transportation. These activities require changing behavior and more attention to environmental sustainability as well as the economic and social sustainability challenge.
Kirjeldus
Bakalaureusetöö
Keskkonnakaitse õppekaval
Märksõnad
bakalaureusetööd, jätkusuutlik areng, Roheline Ülikool, Eesti, ülikoolid